教育部推荐“小学生必读书目 ”,1-6年级精选书单(含外文名著)

〖A〗 、四年级：学期阅读量合格为25万字 ，优秀为50万字
，每天阅读量不少于2000字 。五年级：学期阅读量合格为45万字，优秀为90万字 ，每天阅读量不少于3500字
。六年级：学期阅读量合格为55万字
，优秀为110万字，每天阅读量不少于4500字。

〖B〗
、推荐理由：初中起始阶段 ，推荐《朝花夕拾》《骆驼祥子》等
，衔接小学与初中阅读深度，强化文学鉴赏能力 。获取链接：七年级书单八年级课外书合集 推荐理由：增加科幻、哲学类读物 ，如《基地》《苏菲的世界》，拓展思维边界与学术兴趣
。

〖C〗 、低年级（1-2年级）推荐书目《小猪唏哩呼噜》：以幽默诙谐的笔触讲述小猪的成长故事
，语言简单易懂，情节充满童趣 ，适合培养低年级学生的阅读兴趣和基础语感。《没头脑和不高兴》：通过两个性格鲜明的小主人公
，传递做事要认真
、态度要积极的道理，图文结合的形式符合低年级学生的认知特点 。

〖D〗、教育部推荐小学生必读书目 一年级 《成语故事精选》（注音本）：由中国少年儿童出版社出版 ，本书精选了多个经典成语故事
，配以注音，适合一年级小学生阅读 ，有助于他们了解中国传统文化和成语的寓意
。《安徒生童话》：由丹麦作家安徒生著
，任溶溶译，浙江少年儿童出版社出版。

人教版6年级必读书目

〖A〗 、人教版六年级的必读书目包括以下几本：《科学的发现》：由郭正谊等人所著 ，中国少年儿童出版社2000年版 。《高士其科普童话》：由高士其创作
，人民文学出版社2000年版。《元素的故事》：依尼查叶夫原著，滕砥平译 ，湖南教育出版社1999年版
。《中国民间故事》：宣仁选编，中国友谊出版公司2000年版。

〖B〗
、人教版六年级的必读书目包括以下几本：《科学的发现》：由郭正谊等人著
，中国少年儿童出版社2000年版 。这本书旨在通过生动的例子和故事，引导孩子们探索科学的奥秘
。《高士其科普童话》：由高士其创作 ，人民文学出版社2000年版。这是一本富有想象力的科普童话集
，通过童话的形式向孩子们传授科学知识 。

〖C〗、六年级必读书目名单如下：《草房子》
。《青铜葵花》。《男生贾里全传》 。《女儿的故事》
。《我的妈妈是精灵》。《格列佛游记》 。《鲁滨逊漂流记》
。《柳林风声》。《窗边的小豆豆》 。《苏菲的世界》。1《名人传》
。1《西游记》。1《蓝色的海豚岛》 。

〖D〗 、六年级上册“快乐读书吧
”推荐书目包括：《童年》、《草房子》
、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》 、《大自然的文学》
、《激励青少年一生的前十科学家》、《史记故事》
。以下是具体书目的详细介绍：必读书目 《童年》——（苏联）高尔基著，描绘了作者童年时期的生活 ，展现了劳动人民的生活状况。

〖E〗 、人教版6年级必读书目：《科学的发现》
，《高士其科普童话》，《元素的故事》 ，《中国民间故事》
，《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 。科学的发现
。纵横谈是一本介绍科学发现的书，虽然文章不是很多 ，但是我们却能从从自然科学发展的历史长河中
，挑选出不少有意义的发现和事实。高士其科普童 。

1-6年级必备,2024课外必读书目

〖A〗
、《少儿国学中高年级版》：深入解读《论语》《史记》等经典，结合历史背景分析文本
。《万物》（部分内容适配）：以图文并茂形式介绍科技、工程领域知识 ，拓展科学视野。《好奇号》（部分内容适配）：涵盖自然科学 、历史文化等多领域，培养跨学科思维 。

〖B〗
、《读读童谣和儿歌》：人民教育出版社编著的文学书
。 《野葡萄》：葛翠林著的文学书。 《小猪唏哩呼噜》：孙幼军著的文学书 。 《我爸爸》：安东尼·布朗文图的文学书。二年级上学期必读书目（2本）： 《小狗的小房子》：孙幼军著的文学书
。 《小鲤鱼跳龙门》：金近著的文学书。

〖C〗、例如
，四年级上册推荐阅读《山海经》 、《中国民间故事》等，让孩子们在神话的海洋中畅游 。五年级上册则包括《白鹭》
、《落花生》等课内作家作品与民间故事 ，培养孩子们的文学素养和审美能力
。

〖D〗、年教育部推荐的必读书目包括以下几部作品：《骆驼祥子》：这是一部经典的文学作品
，通过描绘一个普通人力车夫的生活，展现了旧社会的不公与苦难 ，同时也揭示了人性的复杂与美好。